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掌声稀稀拉拉。
“谢谢，傍晚有丰富的晚餐宴会，白塔图书馆明天对你们正式开放，在白塔学习你们不会感到后悔。”
夏恩三人看得很有趣。他们小的时候有过类似经历，区别是扮演不同的角色：训话者，围观者或者倒霉蛋。他们三位成年法师很欣赏卡尔琳达，萨莎娜。有她俩在第一节教学不至于是教熊孩子做人那种课程，今后学生管理也很简单。
看到这儿，卡尔琳达，萨莎娜各带学生进入两座小校舍，每人有一间小小的单房，配套简易家具。第一层住男生，第二层住女生。楼层之间卡尔琳达，萨莎娜亲自防御，不放任何雄性上楼。
离开银月城前导师问过夏恩：“你要教导怎样的精神给你的学生们？”换种说法意思是：白塔奥术学校的建校精神是什么？
银月会议那场政治交换后，他得到一个甩不脱的责任，那时他想通过教育慢慢树立对精灵有益的精神气质。自强，探索，进取短短三个词培养起来却是十年甚至数十年的功夫，而且精灵的主流思想在于安逸享乐，没有大势，不可能扭转潮流。因此夏恩有自己的步骤，未来的历史给他的教育目的添加了一些中期目标，大势的时候他手中有足够的力量当做物理学的圣剑：撬棍那样使用。
建立一座奥术学校拖累了他研究奥术，却在另一方面补充他的实力。
“夏恩大师，学生们就绪，我们的工作什么时候展开呢？”哈罗德法师看学生们走回宿舍问道：“课程上，我擅长讲解《魔力概论》，《草药学》，《魔纹学》，《法术现象》。”
他的同伴纳瑟法师已经说过自己擅长方面，他等夏恩拍板，制定一个教学计划。
“我想先从培养学徒实践能力和学习习惯开始”夏恩对两人说道。
“是您成功的经验吗？”纳瑟法师问到。
“是的”
“请您指示。”
“站着说话不合适，去我的书房说。”
商量过程，夏恩把索兰莉安叫来，女法师欣然接受当一名奥术教师，现今，白塔图书馆有一半法术书是她抄录的。她说：我是白塔的人，喜欢它发展壮大。没有过多语言，但赢得新到两位法师尊重。
“学生们分成两院”全部就坐，夏恩说到自己的构想：“竞争关系的两院，用我们的节气命名，霜露，流火两个名字。怎么样？”
“很好听”“我没有意见，请您继续”
“精灵安逸的时间太久，许多法师忘记了引导学生的精气神向有益的方向变化，比传授知识更
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