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学教师才多少人，你一下子就弄出50万个名额，是不是太多了？”凌梦见祁景焘轻飘飘一说，500亿就要没了，不由好奇地问道。
“全国中小学教师的具体人数？不会下于1000万吧，具体数据你可以回去查查。城乡比例就算对半，乡村基层的中小学教师人数也应该有500多万，十比一的奖励比例算是可以了。有了梧桐树，还怕引不来、留不住那些金凤凰？”祁景焘尴尬地笑了笑，他也没有具体数字，不过这并不是重点。
“好啊，钱花的够快，随随便便都500亿没了，请继续花。”夏雨嘴角一翘，似笑非笑的看着祁景焘。
“第二类：针对全国所有高中毕业生，小学、初中、高中阶段生活困不困难的咱不管。高中毕业生考上大学又确实是因家庭困难，没能力就读的那些学生，属于烧开水烧到90度的，再加把火，水也就烧成开水了。我们就助他一把火，承担他们的所有大学需要交的学费、杂费，但不发给放现金，直接交学校去，个人的生活费自行解决，他们自己也要想想办法的，否则不知道珍惜。这一年也需要几百个亿吧？教育产业化，嘿嘿，现在的大学狠着呢。”祁景焘想了想，总算是提出圆梦教育助学基金的使用原则。
“就这么给人圆梦？这么简单。”夏雨不可置信的看着祁景焘。
“这还算简单？”祁景焘不由惊讶的问道，在他的计划中，要办好这事可是需要动用各方面力量的，不亚于指挥一场战役。
“这不是简单是什么？你这是在发救济金，全国那么多基层乡村教师和困难学生，一年千把亿人民币，我分分钟把它花完花尽。”夏雨不屑一顾的说到。
“你想如何运作？”尹长风笑着问道
“交给教育部或是团委去办理不就得了。”夏雨轻轻松松地说道。
“打住，赶紧给我打住。照你这样做的话，我又何必请你老人家出山帮忙，我不如捐献给红十字，让他们卖豪车给小三玩算了。”祁景焘一下子被弄的哭笑不得。
“那么，你有什么打算？”夏雨微微一笑，一脸玩味地看着祁景焘。
祁景焘思索片刻，不急不缓地说道：“政斧方面的支持是必须的，你可以争取取得他们的支持和帮助，给予一定的政策。但是，钱绝对不能交给他们，否则还不变成唐僧肉了？不要再给我们的公仆添麻烦了，他们已经够忙了。要是因为我们这点点钱，累病几个或是连累了几个，你叫我们于心何忍，这不是好心办坏事吗？”
凌梦不置可否地笑笑说道：“那你说该
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