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对于郭鹏提出的这个想法，州牧府里的官员们也是花了不少时间才吃透。
不止这些官员感到惊讶，到各个乡、村里宣布的时候，乡长村长们也是很惊讶。
有人觉得疑惑，有人觉得没必要，有人觉得这是白费劲。
连农户自己都这样认为。
不过当奖励政策和惩处政策颁布之后，就没有人这样感觉了。
所以惊讶归惊讶，真的要实施的时候，也没人觉得这样不好，因为这样的确很省钱，是也没有给青州带来多大的财政负担。
然后还能实践一下孔老夫子教化万民的理念。
对，郭鹏对外宣称自己的理念是孔老夫子有教无类的理念的延伸。
他要贯彻孔老夫子的理念，拉大旗做虎皮，祭出孔老夫子的名号，还把蔡邕拉来给自己站台。
蔡邕一听郭鹏不仅开了学宫，还要实践孔老夫子有教无类的教育理念，顿时感觉十分感动，认为这是利国利民的行为，所以大加赞扬。
有蔡邕帮忙站台，舆论方面郭鹏自然不会受到什么非议。
有些人对此持疑惑的态度，觉得那些愚民又能学到什么呢？
认识几个字又能如何？
他们不还是黎庶平民吗？
他们能当官？
虽说是有教无类，但是真的秉持这样的理念的人几乎没有。
自从西汉诞生豪门以来，孔老夫子有教无类的理念一直都被有意无意的忽视，而在此之前，皇帝们主观和客观上都不会这样去做。
主观上没必要，客观上没有实现这样做的经济条件。
说是无类，但那是士族豪门这个范围之内的无类，和平民黎庶没有关系。
郭鹏要让真正的平民黎庶识字，还一天就认一个字，又有什么意义呢？
有些人表示支持，说这是伟大的实践，是圣人之道的实践。
有些人则私下里议论，说这是毫无意义的事情，觉得郭鹏是吃饱了撑的，太想要政绩和名望去对抗袁绍了。
很自然的，郭鹏真正的想法也就没有人知道了。
程立了解郭鹏心中最黑暗的欲望，却不曾发现这欲望所掩盖的东西到底是什么。
程立知道郭鹏教士兵认字，给士兵发饷，这是要自己亲自掌握军队，不让其他人僭越，是心术，而教黎庶识字，是权术。
他认为郭鹏在为自己做汉贼、篡夺汉室江山做准备。
这是他所理解的全部，也是他能理解的全部。
可是
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