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子将成为中华文化庙堂之中的文理二圣。
一人代表文，一人代表理，将被文举学子们永远的供奉、存在当然，是学术意义上的。
郭鹏将改进之后的墨经与一些目前最新的数学知识结合起来，加上一部分郭鹏至今为止没有忘记的天文地理物理化学的知识，合编为格物学这本教材。
并且，郭鹏还宣布要把这本格物学教材定为必学和必考内容。
一旦和科举考试沾上边，不管最开始人们有多么抵触多么反对，过一阵子就好了，因为这是通天之路的阶梯组成部分。
不学，就别想当官。
我要你们学，我要你们学成文武艺，然后卖身给我！
给我狠狠的推动中国的自然科学发展，使之成为体系无法撼动的体系！
于是他看着学部的官员们。
“这本格物学教材，是我很早以前就想推动的了，但是受限于各种原因，没能成功推动，眼下，我已经退位，可以把全部的精力放在这件事情上，诸位臣工，你们要竭尽全力协助我。”
郭鹏举起了手中的格物学教材：“在我看来，促成这门学科的设立和学习，是比传位给太子更加重要的事情，你们务必要重视起来，从太学内开始设立、学习，然后普及到各学宫、学校。
当然，若要让学生们学习，首先要有老师，则老师必须要首先学习，从教授数学、天文地理的老师中选拔一批人出来集中学习格物学，吃透了这本教材的内容之后，就可以开设课程。
五年内，我要把这门学科纳入科举考试中，所以时间紧迫，任务沉重，刻不容缓！诸君，我已下定决心，把我余生全部的精力全部投入其中，誓要办成此事不可！”
郭鹏一拍桌子，让学部群臣惊讶不已。
老皇帝到底要干什么
他们惊讶之余，只得翻开课本，开始阅读这本格物学教材的内容。
说老实话，很多人从翻开来之后就没看懂多少内容。
字都是认识的，但是组成句子和词语之后，他们就不认识了。
还有那些奇怪的问题，他们更是难以想象。
什么天有多高，地有多厚，人为什么站在地上不能飞起来。
为什么跳起来之后一定会落回地面，土地里为什么能长粮食。
为什么会有白天黑夜之分，为什么会有四季轮转，为什么会下雨，会干旱。
等等等等。
这些问题都没有准确的答案，郭鹏把这些问题列在了教科书的第一页，询问
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