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俺也得找他要啊！这么几摊要不上，俺家不就破家了么？这祖上三代受的苦，全白瞎了！”
“为什么咱老老实实的百姓，不论有地的、没地的，咋就日子会这么苦？”坐在下面的丁君玥站起来振臂高呼，“要说皇帝不好，贪官多，造反杀官这几千年没少过，太祖还让剥皮实草，怎么折腾着日子还是这样！”
篝火旁边的富户孩子便也振臂高呼：“都是狗娘养的狄夷，老是都祸乱华夏！只有把他们都打下去，和盛唐强汉一样，没了外边这些狼崽子，百姓才能活下去！”下面纷纷和应，“胡无人，汉道昌！”、“鞑虏必须死！”、“跟着先生，一路打过去！”
那富户的孩子作了个总结：“大地是个球，咱们一路打过去，要教耕者有其田，叫鞑虏都死球！”这是白话夹文言，又缀着粗口，属于自发式创作出来句子，边上学生都很激动，纷纷挥臂高呼，“叫鞑虏都死球！”、“叫鞑虏都死球！”
丁一在边上听着哭笑不得，站出起抬手压了压，对那些学子说道：“苟能制侵凌，岂在多杀伤？灭绝性的想法是要不得的。但就象那些鞑子的牧民，他们被也先，被脱脱不花控制着，来打大明，这会死人的，他们也不见得就愿意。大家看关外这么多的地，要是咱们能打下来，分给穷苦人，带着这种牧民一起来好好种地，还需要战争吗？我们征服，是为了推翻残暴的狄夷统治者，解放贫苦的化外人民；我们解放，是为带领各族的人民，走向和平富裕的道路！这一点，千万不要忘记，不能总想着把人杀光，咱们就这几百人，算上那些小些的学生，也不过几千人，能杀得了多少人？要团结各族的百姓，你们看，象是吉达教官一样，他当时被也先控制着，还想杀死我，结果呢？当我战胜他之后，慢慢的和他讲道理，现在多好的一个人？”
那些孩子都在点头，吉达对小孩子的确是蛮好的，虽然教骑马时特严厉，但平时小孩找他闹玩，也没什么架上，草原上原本就不太讲究什么太多的礼节。这让丁一的话变得很有说服力：“今天就先到这里，大家说说，有什么感觉？”
“征服！解放！带领！”丁君玥率先高呼，其他孩子纷纷和应，六百人一起高呼起来，一时间惊得草原上许多小兽四散而逃。学生们以连为单位，开始退出进入自己的帐篷，丁一苦笑着摇了摇，怎么会搞成这样呢？征服，解放，带领……这是什么歪理……好吧，就这样吧，丁一突然觉得，这样似乎也不错。
而这时候，铁门关上守墙的军士，急匆匆地去报知守将：“完了！完了！关外丁容城和那
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