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死去研究。他要的是知识的广泛性，未必深入，但是一定要涉猎足够广泛。
至于理由。其实很简单，如果知道的东西多了，那么不管是去考古发掘现场，还是到一堆古玩的鉴定现场，看到某个东西，某个特点，脑海中很快就会闪出这方面的资料来，未必深入，但是一定会有印象，然后通过这个点。再找到相应的专家进行请教或者合作，那显然更适合他一些。
单一性的偏科对他来说是不利的。
更何况他如今拥有过目不忘的本领，要想涉猎更加广泛的东西其实更加容易，看一遍就记住。而且还能迅速理解，这可是学霸的真正天赋啊，有了这门天赋，对他来说这考古学不管多么复杂都不是问题。
考古学属于人文科学的领域，在中国是历史科学的重要组成部分，世界其他国家多从属于人类学。也有划归艺术史的。其任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的物质资料，以研究人类古代社会的历史。实物资料包括各种遗迹和遗物，它们多埋没在地下，必须经过科学的调查发掘，才能被系统地、完整地揭示和收集。因此，考古学研究的基础在于田野调查发掘工作。
近代考古学发祥于欧洲，以后普及到世界各国。北宋以来的金石学是中国考古学的前身，但直到20世纪20年代，以田野调查发掘工作为基础的近代考古学才在中国出现。作为一门近代的科学，考古学有一套完整、严密的方法论。
它包含史前考古学、历史考古学和田野考古学等分支，并与自然科学、技术科学领域内的许多学科以及人文、社会科学领域内的其他学科有着密切的关系。
其实如果单纯将考古学归类于历史学，张天元觉得还是有点不太合适，因为这个学科所包含的东西实在是太多了，而且它研究所带来的也绝对不仅仅是历史学上的成就，甚至包括了政治、经济、文化、科学技术等种种领域。
真要把这些东西全部融会贯通学好了，那可真得不是一件容易的事情。
张天元开车进入了学校，这一次他将车子直接放到了考古学院下面的停车场上，因为这里毕竟还是近一些的。
不过在寻找教室的时候，他却遇到了难题。
华清大学实在是有点太大了，比起他当初上本科的那所大学还要大不少。
一般来说，选修课是不分专业和学院的，上这个课的人可能是考古学的学生，也可能会是其它学院的学生，所以这上课的地方也不一定就在考古学院里面，而是有可能在主教学楼或者别的地方。
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