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他不懂。
苏哲是希望在燕云市这样的城市，修建一所希望小学，规模不能太小，而这所希望小学就好象孤儿院一样，主要是容纳一些无家可归的流浪儿。以及一些贫困家庭的孩子，让他们有地方住，有书可以读。还有东西吃，让这些孩子不用在外面孤苦伶仃。
而学校也可以把其他贫困地区的孩子，接到学校来读书，这样也可以减轻他们家庭的负担。
与其花几十万在一些贫困地区的地方修建希望小学，不如投多点钱在一些城市里修建希望小学，让他们多接触一些外面的世界，这样他们修成学业后，也可以直接在外面发展，这样不是更好吗？
不过这只是苏哲自己的构思。但是这个建议具体是不是可行，苏哲自己也是没有这个把握。毕竟苏哲以前从来没有做过这样的事情，这还是要看孟乐圣的意思。
孟乐圣听了苏哲的建议后。不禁陷入了沉思，思考苏哲的意见是不是可行。
其实孟乐圣仔细想了一下，觉得苏哲的方法也是很不错的，因为一些贫困地区环境很恶劣，很少有人可以吃得了这个苦，去这样的地方担任教师。
就算有资本在这样的地方修建一所学校，但是也很难请到老师去上课，师资问题一直以来是贫困地区的一大问题，是不可避免的困难之一。
如果按照苏哲的意思，把学校修建在燕云市这样的城市里，再把这些贫困地区的孩子接到城市里来读书的话，到时就不用担心学校师资力量的问题了，到时肯定会有很多志愿者来担任学校的教师一职的。
孟乐圣越想是越觉得苏哲这个建议的可行性很大，不过他还是有一些犹豫，因为如果这样做的话，一所学校的投资就要大很大了。
当苏哲知道孟乐圣担心的是资金这方面后，他笑道：“孟校长，资金的问题你不用担心，放心去做，如果不够了，我会再想办法的。”
有苏哲这个承诺后，孟乐圣就安心很多了，他已经马上开始启动这个希望工程的计划了。
孟乐圣做了华师附中这么多年的校长，钱他拿不出多少，但是孟乐圣最不缺便是人脉了，他的学生可以说是遍布全国。
这个希望工程的计划由孟乐圣带头执行的话，学校的很多事情都会方便很多，这过程中，苏哲相信是不会有什么阻碍的。
苏哲和孟乐圣在办公室谈了很久，谈得越久，孟乐圣是越兴奋，因为他现在已经可以预见将来会有多少孩子，可以得到这一份援助。
能帮助到这些孩子，苏哲的心里也是很高兴的，
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