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，以至于整颗翻滚者的环境变得很差，同时整个世界也应该到处都布满了这种生物。
所以，它们在当初看到绒球遍布的丛林时，就认为这里没有什么强大生物，看到螺旋生物的部队。立刻就当那是异星来的。
这样的判断等于直接让它们自己毁灭。
先不管骸龙，分工型物种会毁坏自己居住环境的几率太低了。一般来说发展中的反而有这种现象，但是一个成熟的分工型物种是不会对环境有什么伤害的。
为什么是成熟呢？了解这个世界的大小就差不多算是成熟了，毕竟分工型物种做出任何决定要简单的多，不会像个性生物有那么多的反对声音。
“这里的多细胞物种应该进化了十亿年以上，”学者现在一边研究，一边自言自语着道：“那么多奇特的生物……这个地方的历史比我们的母球要长很多，不然不可能产生那么多智慧生物……”
“你在说什么，这个速度简直比翻滚还慢。”
另外一个生物也待在它附近一起研究的教长，通过翻译的兵种，它们能听懂对方说话，同时像是时间还有重量单位都会自动翻译成对方所熟悉的。
因此教长经常觉得学者很烦。
不过琳觉得把它们放在一起会有很多有趣的事情。
它在以前的时候，也学过很多东西，都是螺旋生物给它的教育，就像是在教白骸龙一样，里面也包括了生物的知识。
虽然说教长学这些基本都是为了研究有关于控制者的事情。
“什么翻滚……”学者最初对教长它们是用很尊敬的态度，不过在知道不是琳后就换了另一种态度了。
“你不要老是用这种奇怪的比喻，你是想说这些生物的进化没有那么久么？”
“当然。”教长说道：“那个干瘪怪，在一千万年前它是个地面上爬的鱼，然后就变成那种东西了。”
“这怎么可能？”学者又看了眼干瘪怪，随之说道：“演化不可能那么快的，难道这是突变产生的生物？”
“什么突变？”教长道：“它就是从鱼变成那种样子的，慢慢长成那种样子，它自己喜欢种植物，然后就和植物混在一起了。”
干瘪怪是和一种植物达成复杂共生关系的生物，似乎学者认为这东西不可能那么快产生。
教长似乎没什么兴趣，答得很随便。
“你难道不懂吗？”学者说道：“演化是一个很漫长的过程，它们需要严格的选择……”
“什么选择？”教长疑惑道：“我说了它们
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