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生中最为在意的回忆而已，但是始境还是能通过这一段最在意的回忆来了解生物具体的情况。
然后它们就能模仿制造出该生物的形态，知道生物的交流方式等情况。
原本学者也该是这样的，学者被那块镜面引导进这个梦境空间后，学者会进行回忆从而在这里产生回忆的场景，然后始境会从学者的回忆场景里了解它。
不过对于学者来说，最为在意的回忆并不是小的时候的漂泊号，小的时候虚民的记忆力还不是那么的好，所以回忆场景里也有很多问题。
这主要是因为学者的机械身体的脑中安装有某种‘防护机能’，当学者被引导回忆的时候，这个防护机能就启动了，它避免了学者最在意的记忆被引出来，而改成了小时候的记忆。
幼仔时期的记忆始境学了也没什么意义，所以学者现在很安全，不会被始境知道自己的具体情况。
始境需要学习生物成年时，智力健全的时候的记忆，才能够了解一个生物……
“原来如此，是这样么……”学者看了这一堆资料才知道，原来始境除了吃碎肉以外，还有一种学习模仿别的生物的方式，学者进入这个梦境空间，主要是它接触了引导生物记忆的那片结晶。
但那是一个虚空蠊拍它的头让它接触的，可能印加虫群早就知道会这样，所以特意让学者进来这里。
不过这个资料不是印加虫群发送来的，而是……爆哮虫，它表示这些资料学者即使在始境的梦境空间内也是能接收到的。
“到底是哪个爆哮虫？”学者看着发件者的名字有些奇怪，实际上学者搞不太清楚那些……爆哮虫是怎么回事，爆哮虫是教长控制还是玛雅在控制？还是有自己的意识？而且数量有几个？多个爆哮虫共享意识吗？还是每个都是独立的呢？
最初，学者还知道一个小爆哮虫是有自己意识，而别的都是玛雅在控制。
但现在它已经不太弄得清楚了，既然这样……那就先不管那么多吧。
“好像还有的样子。”学者发现资料下面还有一个……可以观看的‘视频’。
在视频之中，一个半龙半鱼的生物正趴在一个房间中的地上，好像很痛苦的翻滚着，与此同时，几个很尖锐的声音也在整个房间中回响着。
“呜哦哦哦哦！停止！不要继续了！停下！停下！”
“呜哦哦哦哦！你叫什么叫！快点停下来然后去死啊！你这个不能守护的东西！为什么要活着呢？不能守护的东西就该消失你知道吗？”
“
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