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物。
“这是始境模拟出来的战争。”在学者的脑海中，那个声音再度出现了：“它们在那之后，就过着这样的生活，它们生活在模仿来的知识海洋中，不断的学习，不断的模拟。”
……………………
在很久很久以前，结晶世界上，始境战胜了当时的两个文明物种，并且统治了世界，但是它们并未对世界作出太多的改变，它们……潜伏了起来。
它们将自己的势力和各种模仿得来的技术等一切东西都隐藏了起来，然后继续等待着新的文明出现。
这需要比较长的时间。
不过因为始境灭绝了上两个文明的所有个体，所以它们只能等待新的文明物种出现，最初始境认为太久，它们便开始促进世界上一些很有‘文明潜力’的物种，让它们成为文明，然后让它们获取一些过去文明留下的技术基础，开始进行发展，然后再让这些新文明相互战争。
始境就在旁边观察这些文明，它们将这些文明的精华部分全都学习记录下来，而当这些文明要分出胜利者，或者始境觉得它们已经发展不出什么有用的东西之后，始境就会现身……把它们摧毁掉。
不过不是完全摧毁，始境会留下一些幼仔，这些幼仔对于自己的文明过去一无所知，随之始境教给它们另一种技术的基础，让它们发展出全新的文明。
然后始境再吸收这些发展的精华……
最初始境只用了两种物种这么做，后来它们认为种类太少不太好，因为同一种物种即使交给它们不同的技术基础，它们后来发展的文明也会非常相似，于是始境就弄了很多不同的物种。
除了细胞生物之外，它们还弄了许多别种类型的生物，两个个性多细胞生物发展方式会比较相似，但是一个细胞生物和一个……非细胞生物发展方式就有巨大不同了，好在结晶世界的各种生物种类相当多，始境弄多种生物为的就是要见识各种不同的文明，然后吸收里面的精华，最后把它们全都记录为自己的技术。
但是，始境发现这么做不太妥当。
因为它们的世界无法承受消耗，结晶世界当时已经有着大片类似沙漠荒地之类的‘无养分’环境，这个世界支撑不起这些文明不断崛起又不断毁灭的消耗，如果继续战争下去，就会让这个世界化作一片焦土。
于是，始境便决定从虚空中获取资源。
始境已经通过整合一些文明的技术制造出了可以飞向虚空的东西，它们通过这些东西向着虚空展开旅行。
但是，始境也发
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