海棠书屋 > 历史网游 > 盛唐不遗憾 > 第一千二百四十四章
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传音学堂上学,尽管这里教的都是基础知识,孩子也都比较皮,但李安并不需要自己的孩子考科举,所以,也是无所谓的,没有什么比一个快乐的童年更重要了,李安希望自己的孩子,都能有要给快乐的童年生活,而不是整体读书,那样的话也太痛苦了。

  由于来传音学堂的都是资质较差的孩子,还有一些恶习满身的,对这些孩童进行教育,不花费一番功夫是肯定不行的,而李安对西席先生们很有信心,相信他们只要努力,就一定能够把这些猢狲给教育成人。

  现在的分班是按照年龄来分的,日后,为了培养一些素质较好的,还会采取按照成绩分班的原则,成绩好听话的分在一个班级,而成绩不好不听话的,则分在另外的班级,如此,可以集中资源培养更好更优秀的孩子,让人们真切的看到,就算是在传音学堂这种生源很差的学堂,也是能够出人才的。

  当李安把自己考虑将孩子们送入传音学堂的想法,告诉几位夫人的时候,她们清一色的全部投了反对票,因为按照李安的级别,唐儿他们是可以直接上国子学的,也就是大唐最好最优秀的学府,而传音学堂招收的都是穷人家的孩子,素质都很是低劣的,把唐儿送入这样的学堂,不但颜如玉极力反对,其余几人也非常的不同意,不论李安如何诉说孩子快乐童年的重要性,她们都不为所动,始终坚持要将唐儿送入国子学这样的高等学府。

  她们如此选择,也是无可厚非的,毕竟,国子学是大唐的最高学府,整个大唐最优秀的教育工作者都集中在这个学堂,在这个学堂上学,必然是能够学到很多知识的,另外,这个学堂的孩子也都是身份高贵的贵族子弟,与这些人在一起的话,可以获得很不错的社会资源,对唐儿日后的发展是大有裨益的。

  而传音学堂与之相比,那简直就是一无是处,不但入学孩童的身份非常低贱,负责教学的先生,也都是科举的失败者,水平难以获得大众的认可,另外,这些普及教育学堂的办学宗旨,就是为了提高老百姓的素质,并没有把孩童培养成科举人才的伟大目标,如此,自然不受贵族的待见了。

  虽然李安才是真正的一家之主,但在孩子的教育问题上,李安是不能独断专权的,是必须要听取几位夫人意见的,若总是与几位夫人意见相左,是会导致家庭氛围不和睦的。

  不过,国子学是不招收孩子的,只有年满十四岁之后,才能有机会进入国子学,最高年龄为十九岁,十四岁到十九岁之间为国子学的入学年龄,而唐儿才几岁,距离十四岁还早着呢?所以,是完全不用

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