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他的桌子上放着一张a4纸，拿起来一瞧，纸张的页眉印着一行字------微机课代表的职责。
一：提前一天告知同学们带鞋套。
二：利用大课间或者放学后的课余时间检查微机室电脑的运行情况，鼠标、键盘、显示器、耳机能否正常工作，如果不能，记录下机号，上报老师。
三：在微机课上配合班长维持秩序，帮助同学们认真完成老师布置的作业。
四：遵照微机课老师的指示，维护计算机系统，在微机课结束后检查每一台电脑是否关机断电，同学有无遗落个人物品在微机室。
五：注意微机室的环境卫生，每节课后留下两名值日生整理电脑桌椅，进行简单扫除。
微机课代表？
让他做微机课代表？
林跃放下a4纸环视四周，都知道他是鲁西北地区穷乡僻壤来的转校生，要用这样的损招来让他出丑。
现在是1999年，可不是2009年，微机课还没有普及，在县城一级的区划里，只有那些爱玩的，也就是老师口中调皮捣蛋不服管的差生才会进电脑屋玩游戏，早一步学会操作电脑，那些家里管得严的乖乖女好学生，基本上没有途径接触这种新兴事物，何况林跃小学和初中都是在乡镇学校读的，对于电脑的认识，还停留在电视节目里。
这就是利用帝都人生活和学习环境的优越性欺负土老帽了。
如果他确实是一个穷地方来的转校生，肯定会被这张纸弄得不上不下，难堪得很。
但是现在……
让一个做过互联网大亨的人当微机课代表？
“你们是认真的？”
四眼妹空铃草推推鼻梁上的近视镜，拉着死党何莎的手走过去：“以前付翔是微机课代表，现在他转学了，你坐了他的位置，而且你学习那么好，一定能胜任这个职务的，微机课徐老师做出这样的决定可是出于对你的信任。同学们，你们说是不是？”
“对，我们大家都希望你当微机课代表。”旁边的人跟着起哄。
傻子都看得出大家要瞧他的笑话，一个穷乡僻壤来的小子去做微机课代表，会出怎样的丑呢？还真是叫人期待呀。
“既然大家这么看得起我，那我试试？”林跃一脸勉为其难的表情。
“你一定能做好的。”四眼妹微笑说道，她是数学课代表，早晨到办公室里拿练习题，费了好一番唇舌才说服徐老师把这项“在大家帮助下能够快速提高微机操作水平，增长见识”的职务交给小地方来的转校生。
她就怕林跃一口
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