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”李白也是怒了。
“青莲剑阵”
李白这一招儿出现之后，直接在那个模组的人周围方圆十里形成了一个非常大的见证，这个见证中不断地有剑气纵横切割着对着这个人进行了不知道多少次结果就好像是在。剁肉一样将他想切成一块儿一块儿的岁末，但是这个人好像是没有任何的变化，他就算是剑气，剑气之间几乎是不间断的衔接，他的身体也都能够快速恢复过来而且在他的身上形成一些薄膜，这些薄膜也不是一剑就能够刺破的。
所以李白看到自己这一招没有奏效之后，也有些气急败坏，他好像是有些着急了，面对这样的一个非常。无赖的对手，他也是没有任何的办法，只能是用自己的速度拖了下去，他现在好像就是感觉自己还不如去最后那两个人的，或者说自己的全部能量都压在了花木兰的身上，要不是花木兰能够以一敌二的话，他们两个人就危险了。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的战友，学弟学妹们，大家下午好。
我是来自河北大学教育学院的杨玉泽，在2019到2020学年，服务于贵州省六盘水市六枝特区月亮河彝族布依族苗族乡，担任贵州分队的队长。
开始之前，先和大家做一个广告，走遍大地神州，最美多彩贵州，这是我们随手拍的在路上跑步的照片，那里的天空是湛蓝湛蓝的，水是能一眼看到底的，地下水是非常甘甜的，欢迎大家去贵州，去六盘水。
我们去年7月底，在贵州培训了几天之后，就奔赴了支教地了，到了支教地沟，当地还是暑假期间，我们就被分到了学校所在的村子，花德河村的村委会去帮忙，加入了脱贫攻坚的队伍之中。
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这是我们在当地的见闻，当初扶贫的路上，走的过于嘚瑟，差一点翻进仅有30多米的沟里去。还挑战了自己的恐高，从一个人家的院子跳到了另外一家，回头一看差点给自己吓死。
后来开了学，真的结合了当地学校的需要，从五年级三班的语文老师，成了五年级三个班的英语老师，最终成为了一年级一班的班主任老师，教语文、体育、美术老师。
我们班60个孩子，有42个留守儿童，13个建档立卡的孩子。这里也就出现了一个问题，那就是和当地的老人交流，我每次都得找一个翻译。
一开始气的一个多月血压高，我叫了几个孩子的家长，和他们沟通一顿之后，我一下子想通了，我还是自己想办法吧，别想太多的家校互动了。
我当初刚去的
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