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了，便把这些烧好的麦芽汁冷却后灌进带有龙头的木桶之中，然后投入酒曲进行封存发酵。
为了老少皆宜，赵祯还专门为孩子们酿造了一桶果酒，他只要度数低的酒类，孩子们也还能适当饮用了，总比他们偷偷喝酒要来的好些。
赵旭在赵昀和灵儿的诱惑下可不止一次喝醉了，也不知怎的，赵昀和灵儿对酒精的抵抗力要比赵旭高很多，三两盅酒都没问题，可赵旭则是一点也不能喝，闻到酒香都有些醉意……
“好了，这就是咱们自己酿造的酒了，等上个
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月之后，酒就会变得香醇，也到了年关，再取出饮用别有一番风味，这可是你们自己酿造的酒！”
三个孩子兴奋的连连点头，赵祯从小就教育他们通过自己的劳动得到一些东西，无论他们是什么身份，都要知道香喷喷的米饭是从何处来，身上华美的丝绸是怎么一丝一丝纺织出来的。
为此赵祯不惜带领孩子们亲耕亲种，养蚕抽丝，即便是遭到王语嫣的反对也是强硬的要求他们这么做，作为皇天贵胄谁不用农忙养活自己，但一定要知道其中的幸苦，赵祯可不希望孩子们闹出“何不食肉糜乎！”的笑话来。
对于孩子们的教育赵祯看似在放羊，但却从未松懈过，每日几乎都要带着他们学习各种知识，赵祯一直觉得先贤的知识有那些大儒传授就已经足够了，自己所要教授孩子们的是自家的知识，是超越这个时代的知识。
危机管理，这是为了避免或者减轻危机所带来的严重损害和威胁，从而有组织、有计划地学习、制定和实施一系列管理措施和因应策略，包括危机的规避、危机的控制、危机的解决与危机解决后的复兴等不断学习和适应的动态过程。单单这一项就够孩子们终生受益的。
赵祯更多的是发挥孩子们的主观能动性，让他们获得方法而不是直接告诉他们道理。
同时赵祯对三个孩子的教育方向也是完全不同的，赵旭是大宋的太子储君，未来的接班人，赵祯需要的接班人其实很简单，并不需要多少的雄才大略，只要一个安分守己，勤政爱民的守成之君便可，所以他培养的赵旭也多时仁爱居多，况且这孩子天生的就是纯洁善良，他母亲身上的那一点商贾的市侩气一点也没有。
任谁看了他都要夸赞一句宽仁有度，即便是要求严格的两代帝师鲁宗道也是佩服的夸赞：“不属乃父！”这是相当难
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